3ème test : envoi à distance - 29 mars 2023
Le test : 4 pages lues en 15 minutes et restituées en 10 minutes par personne (total 20’)
- Lors d’un arpentage en présentiel, les premiers binômes à passé ont exprimé un rejet des idées et/ou de la rigueur (au sens manque d’étayage des idées avancées). Interprétation : plus on avance dans la lecture, plus on a un contexte dans lequel interpréter l’autrice et la charité herménotique devient de plus en plus facile. Equivalent d’une lecture en plusieurs passes d’un article compliqué. Dans un arpentage, les premières qui passent apportent plus de contexte que de contenu et c’est générateur de frustrations et de difficultées.
- la personne qui ouvre la voie est importante. Après cette personne, c’est plus facile pour les autres. Caractéristiques qui aident une personne à ouvrir une voie
- familiarité avec le domaine du texte (par exemple, pour une prof de Français, et un texte écrit par une critique litéraire)
- avoir déjà lu le texte
- => question du guide de haute montagne. Ce serait sans doute plus facile pour Philippe d’ouvrir.
- contre argument : celle qui commence (et celle qui finit) a une influence particulière sur le contenu de la conversation.
L’essentiel du contenu de la session a été déplacé